Por Redacción | Yucatán, México, 20 de marzo de 2026.
Una manifestación de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en la zona arqueológica de Chichén Itzá colocó en el centro del debate el uso de espacios emblemáticos para la protesta social, en medio de la exigencia de cambios en materia laboral.
Alrededor de 40 docentes ingresaron al área frente a la pirámide de Kukulcán, donde durante aproximadamente dos horas realizaron consignas y exigieron la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, al considerar que afecta sus condiciones de jubilación.
La movilización coincidió con la realización de un evento privado en el sitio, en el que previamente se había exhibido el trofeo original de la Copa del Mundo, lo que incrementó la visibilidad de la protesta.
Durante la manifestación, los docentes corearon consignas y advirtieron que podrían intensificar sus acciones en el contexto del Mundial de Futbol, en caso de no obtener respuesta a sus demandas.
Los integrantes de la CNTE también señalaron un presunto distanciamiento con el gobierno federal, al acusar falta de diálogo directo y priorización de otros sectores en la agenda pública.
El acto se suma a una serie de movilizaciones recientes del magisterio en distintos puntos del país, incluyendo protestas en la Ciudad de México y otras entidades, donde han reiterado exigencias como la eliminación de la reforma educativa, mejoras salariales y condiciones laborales.
No es la primera vez que el movimiento utiliza zonas arqueológicas como escenario de protesta. En años recientes, acciones similares han permitido el acceso libre a sitios históricos como parte de sus estrategias de visibilización.
El contexto refleja una escalada en las formas de manifestación del magisterio, en un escenario donde la presión social y la falta de acuerdos mantienen vigente el conflicto.
