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Redacción
Por Redacción | Tijuana, Baja California. 19 de febrero de 2026.
Baja California.– Padres de familia, docentes y directivos de al menos ocho planteles pertenecientes a la Zona 58 realizaron este jueves un plantón y tomaron las instalaciones del Sistema Educativo de Baja California (ISEP), en la zona Río de Tijuana, para exigir el pago de adeudos y la asignación de maestros faltantes.
Desde temprana hora, madres y padres integrantes de los Comités de Participación Escolar (CPE), acompañados por personal docente, se concentraron en el edificio estatal con pancartas y consignas. Aseguran que la falta de respuesta por parte de la Secretaría de Educación ha prolongado problemáticas que impactan directamente en la formación académica de cientos de estudiantes.
Entre las escuelas participantes se encuentran las primarias Hellen Keller TV, Península de Baja California, Emiliano Zapata y Simón Bolívar, además de otros planteles que integran la misma zona escolar.
Los inconformes demandaron el pago inmediato de salarios pendientes a maestros, la cobertura de plazas vacantes, la garantía de un seguro escolar con mayor alcance y el respeto a los derechos laborales del magisterio. Señalaron que en algunos casos los grupos permanecen sin clases regulares o con cobertura parcial, lo que consideran una afectación al derecho a la educación de niñas y niños.
Cinthya Quiroz, madre de familia, explicó que aunque han sido recibidos por autoridades educativas, no han obtenido compromisos concretos.
“Nos han recibido, sin embargo, no hay una respuesta certera por parte de las autoridades educativas. La falta de maestros es un problema en varias escuelas de nuestra zona, y creo que también a nivel estatal. Es importante que nos escuchen, pero además de que nos escuchen también que nos solucionen. Entre lo que llegan a compartir y lo que se hace hay mucha brecha”, expresó.
Los manifestantes advirtieron que mantendrán la presión y no descartaron nuevas movilizaciones si no se atienden sus demandas en el corto plazo, en un contexto donde la comunidad escolar insiste en condiciones dignas para el desarrollo educativo en Baja California.